UPF Lagoa Vermelha realiza seminário e mostra de propostas pedagógicas


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12/06/2013

Acadêmicas do nível VIII do curso de Pedagogia da Universidade de Passo Fundo (UPF), Campus Lagoa Vermelha, realizaram na última terça-feira (11/06) o I Seminário e Mostra de Propostas Pedagógicas. O trabalho é resultado das atividades da disciplina de Prática Pedagógica em Educação Infantil, sob a coordenação da professora Luisa Cadorin Facenda. Ao longo das aulas as acadêmicas foram desafiadas a desenvolver uma proposta pedagógica em escola de educação infantil no sentido de contribuir no processo educativo de tal espaço, revisitar estudos realizados até o momento e concretizar um dos pilares fundantes do curso Pedagogia, que é a relação entre teoria e prática. As propostas foram desenvolvidas em creches e escolas municipais e particulares. Durante o Seminário, a turma apresentou os resultados do trabalho desenvolvido em escolas de educação infantil, compartilharam saberes e vivenciaram princípios de diálogo, autonomia e ética. As demais turmas do curso também participaram do evento, que contou com a presença da coordenadora adjunta do curso de Pedagogia Ilse Ana Vanzin Boeira, da diretora do Campus Maria Stela Bortoncello e das professoras do colegiado do curso Salete Bona e Maria Helena Weschenfelder. De acordo com a professora Luisa, atividades curriculares que aproximam o acadêmico da realidade são fundamentais. “As acadêmicas apresentaram um trabalho digno de pedagogas competentes e compromissadas com a prática pedagógica, e serão capazes de atuar no sentido de deixarem os seus futuros contextos profissionais em situação melhor do que os encontrarão”, frisou.

Acadêmicas do nível VIII do curso de Pedagogia da Universidade de Passo Fundo (UPF), Campus Lagoa Vermelha, realizaram na última terça-feira (11/06) o I Seminário e Mostra de Propostas Pedagógicas. O trabalho é resultado das atividades da disciplina de Prática Pedagógica em Educação Infantil, sob a coordenação da professora Luisa Cadorin Facenda. Ao longo das aulas as acadêmicas foram desafiadas a desenvolver uma proposta pedagógica em escola de educação infantil no sentido de contribuir no processo educativo de tal espaço, revisitar estudos realizados até o momento e concretizar um dos pilares fundantes do curso Pedagogia, que é a relação entre teoria e prática. As propostas foram desenvolvidas em creches e escolas municipais e particulares. Durante o Seminário, a turma apresentou os resultados do trabalho desenvolvido em escolas de educação infantil, compartilharam saberes e vivenciaram princípios de diálogo, autonomia e ética. As demais turmas do curso também participaram do evento, que contou com a presença da coordenadora adjunta do curso de Pedagogia Ilse Ana Vanzin Boeira, da diretora do Campus Maria Stela Bortoncello e das professoras do colegiado do curso Salete Bona e Maria Helena Weschenfelder. De acordo com a professora Luisa, atividades curriculares que aproximam o acadêmico da realidade são fundamentais. “As acadêmicas apresentaram um trabalho digno de pedagogas competentes e compromissadas com a prática pedagógica, e serão capazes de atuar no sentido de deixarem os seus futuros contextos profissionais em situação melhor do que os encontrarão”, frisou.

Fonte: Jornalismo - Folha do Nordeste

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